ИНТЕРВЬЮ С ОСНОВАТЕЛЕМ СИСТЕМЫ ИНТЕРАКТИВНЫХ СЕРВИСОВ ПО РАЗВИТИЮ ИНТЕЛЛЕКТА ВИТАЛИЕМ КУХАРЕНКО
Об истории создания проекта
1. Что послужило толчком к созданию интеллектуальных онлайн-сервисов? Как повлияло образование в Сколково на выработку ключевых решений при запуске стартапа? Видели ли вы в тот момент окно возможностей или действовали по наитию? С какими болезнями роста столкнулись при развитии проекта? Есть ли то, что открыли для себя совершенно неожиданно?
В 2013 году я поступил в Открытый университет Сколково и принял участие экспериментальном курсе Предпринимательство в ИТ «Op:IT». Базовые знания, которые я там получил, позволили мне четко сформировать ориентиры в построении эффективного бизнеса. Мне очень повезло с замечательными преподавателями, по вкусу пришлись обучающие методики и тренинги.
А еще у нас был постоянно “движ” — мотивирующее дружеское соревнование в росте с однокурсниками. Все это в сумме и создало ту уникальную среду, которая подвигает тебя не просто “шевелиться”, а находить уникальные потребности людей в каких-то, казалось бы, обыденных вещах.
Отыскивать такие ниши, доселе неизведанные возможности и создавать для них крутые проекты — вот какой буст моему собственному развитию дало бизнес-образование. Ну, и некоторые принципы построения обучающего процесса, полезные практики и скиллы. Прототип создания новой команды для стартапа я во многом взял оттуда.
Кроме того, доскональное изучение вопроса. Я сам долгое время плотно увлекался умственными фитнес-практиками и обнаружил, что достойных платформ для качественного выбора упражнений в одном месте на тот момент толком-то и не было.
Присутствовали в сети разрозненные наборы тестов, задач, упражнений на разных ресурсах. Приходилось тратить много времени на то, чтобы выискивать для себя интересные задачи. Недолгое время спустя с подобной проблемой я столкнулся снова, когда стали подрастать мои дети. Найти что-то целостное для них оказалось еще труднее.
2. Почему вы решили в 2017 году запустить отдельный проект IQСlub для детей и их родителей? В чем отличие детских сервисов?
В 2014 году мы дали старт проекту Фитнес для мозга Brainapps. По мере его развития и продвижения все новые и новые целевые аудитории становились актуальными для наших сервисов. Поначалу это была молодежная околовузовская среда, однако достаточно быстро проект перерос ее границы и стал интересен значительно более широкому кругу пользователей.
Это и молодые мамы, и люди среднего возраста малых городов, для которых наш сервис стал своего рода “отдушиной” после напряженных трудовых будней. Появились “семейные” пользовательские тарифные планы и вот тут-то выяснилось, что мы серьезно упускаем из виду детскую аудиторию. Можно даже сказать, что не совсем упускаем, а просто дети занимаются на взрослых тренажерах БрейнАппс.
Если тебе 6 лет, то это не очень интересно. Вокруг много сложных слов и занятия мало похожи на МайнКрафт. Поэтому в 2017 году мы решили с нуля запустить отдельный проект IQClub целенаправленно для детей. Для него была создана профессиональная команда детских психологов, педагогов, креативных авторов контента именно детской тематики. Кроме того, адаптировали интерфейс и графику с учетом психологии детей разного возраста.
Как заниматься с пользой?
3. Что нужно пользователю, чтобы быстро и без длинных предисловий приступить к тренировкам? Как выбрать тип упражнений и программ по душе?
Форма для регистрации максимально проста и удобна даже для совершенно далеких от онлайн-сервисов людей. Выбирать задачи можно, начиная от простого к сложному. Есть много пробных тестов и упражнений. Не секрет, что у людей разные полушария и участки коры мозга развиты неравномерно. Это не дефект, а природная неодинаковость, в основе которых лежат базовые биологические законы изменчивости вида.
Поэтому и палитра задач невероятно многообразна. Это тесты не только на внимание, но и на сообразительность, практики по концентрации, логике, дедукции, личностному росту. Разработчики контента позаботились о том, чтобы он стал нескучным. Особенно это важно сейчас, поскольку многие из нас вынуждены пребывать в самоизоляции.
4. В чем различие между индивидуальными программами и общими курсами? Какова возрастная структура ваших клиентов, география, страны, малые-крупные города?
Во многом зависит от того, как строится ваше свободное время. У кого-то это урывками после смены, другие могут посвящать занятиям несколько часов, но в определенные дни. Развивающие курсы для взрослых достаточно гибкие и рассчитаны на самый широкий круг пользователей.
У нас самая широкая география пользователей. Это Россия и страны СНГ, Украина, русскоязычные общины в США, Канаде, Австралии, странах Европы, Израиль. Созданы и успешно функционируют версии Brainapps и IQClub для англоговорящих пользователей.
5. Опишите преимущества ваших сервисов по сравнению с конкурентами. Какие возможности открываются при пользовании сервисном на разных типах гаджетов? Почему полезно и выгодно заниматься всей семьей?
Недавно мы добавили возможность занятий в “полевых” условиях — в дороге, в парке, на перемене в школе — теперь интерактивные сервисы успешно работают в мобильных версиях на разных типах смартфонов и планшетах.
Мотивируем заниматься пусть понемногу, но постоянно. Именно тогда будет виден результат уже на небольшой дистанции. Если вы постоянно тренируетесь, то накапливаете баллы (игровое золото). Это дает доступ к некоторым премиум-играм, что позволяет разнообразить тренировки и расширить круг развиваемых навыков.
При семейной подписке получаются выгодные скидки для всех членов семьи, они распространяются и на наш детский проект IQClub. У нас наибольший выбор тренажеров(более 100 штук), и при этом самая низкая цена на среди аналогичных сервисов.
О результатах
6. Как прогрессируют ваши пользователи? Что интересного разработано для детей? Какой увлекательный контент вы порекомендуете для самых маленьких? Могут ли к интерактивным играм подключаться целые детские коллективы — школы, классы, кружки?
Для малышей у нас разработано множество занимательных задачек, загадок, увлекательных головоломок, шарад. Маленькие дети могут заниматься как вместе с родителями, так и те, кто постарше — самостоятельно. Есть система рейтингов, целые классы имеют возможность соревноваться между собой. Это хорошее подспорье для кружков, факультативов, групп продленного дня и подготовительных групп дошкольного обучения.
Дети после наших курсов начинают лучше успевать в школе. Улучшается само отношение к занятиям. Появляется заинтересованность в результатах и осознанность в обучении. А также понимание пользы, которую оно приносит.Особое внимание уделено сотрудничеству с педагогами-воспитателями.
Кроме того, по всем нововведениям я сам как папа получаю молниеносный фидбек от своих детей и их друзей. Они с удовольствием занимаются и быстро реагируют на все новинки.
7. Немного о корпоративном секторе. Какие командные задачи позволяет решать ваш сервис? Способности сотрудников компаний, которые можно раскрыть с помощью вашего ресурса?
Тренинги, прокачивающие многозадачность и полезные личностные качества, тимбилдинг (построение команд) — вот что мы хотим комплексно предложить нашим корпоративным клиентам. Навык успешно вплетать индивидуальные качества и навыки (soft-skills) каждого сотрудника в общий процесс достижения целей. Ведь от эффективной работы каждого в конечном итоге зависит общий успех команды.
В условиях новой реальности
8. От корпоративных услуг плавно перейдем к нынешней экономической и эпидемиологической обстановке. Кризис - это уникальная возможность наладить бизнес-процессы в компании. Что актуального вы можете предложить по организации удаленной работы? А также по развитию у пользователей навыков самоконтроля и самоорганизации, тайм-менеджмента. Какие технологические достижения сегодня в тренде?
Наша команда разработала и выпустила целый пакет новых учебных курсов «Удаленная работа», «Навыки презентации», «Стресс-менеджмент», «Управление проектами» и др. Эти программы адресуются прежде всего самозанятым и предпринимателям из сферы малого бизнеса.
Сейчас выясняются интересные детали. Оказывается, еще задолго до пандемии коронавируса многие бизнес-процессы можно было оптимизировать таким образом, чтобы существенно повысить итоговый KPI проектов. Уже много лет, как технологии позволяли работать удаленно.
Не платить безумные арендные ставки, а мотивировать сотрудников отсутствием изматывающей ежедневной дороги в пробках. Избегать и множества других сопутствующих нагрузок на сотрудников и работодателя. Огромное количество ресурсов расходовалось вхолостую из-за застарелой привычки к ветхозаветным конторским принципам организации работы.
Это мы и на собственном проекте проверили. Убедились и на своих цифрах, и на примерах многих наших партнеров и корпоративных клиентов. Обобщенный опыт воплотили в базовом тематическом обучающем курсе.
9. Поделитесь вашими творческими планами. Какие новые категории пользователей вы хотели бы видеть на проекте? Потерял ли актуальность старый добрый оффлайн? Как видите вашу компанию через год, два года, пять лет?
После возврата в нормальный рабочий режим мы обязательно возобновим нашу деятельность по сотрудничеству с детскими развивающими центрами. У нас есть интересная программа для поддержки центров раннего развития дошкольников.
Более того, хотелось бы видеть детей не в виде пассивного объекта обучения, а активными творцами собственного познавательного процесса. Мы хотим затеять викторины, конкурсы, олимпиады как вживую, так и в онлайне между самими ребятами!
Стремимся стать настолько мощными в своей сфере, чтобы продавать франшизу на зарубежные макрорегионы.А системы интерактивного обучения и саморазвития меняются так быстро, что даже приблизительно обрисовать их прототипы через несколько лет практически невозможно. Изменяется среда обитания, а вслед за ней и среда познания и мы вместе с ней.
10. Что хотели бы пожелать вашим пользователям? Как справляться с самоизоляцией, не терять бодрость духа, совмещая приятное с полезным?
Посоветовать и пожелать могу главное — ни в какой, даже самой сложной ситуации не терять самообладание. Искать возможности — и они найдутся. Даже если мы их не видим на поверхности — как тот суслик, а он все равно есть! А пока тренируемся и прокачиваем мозг!
